Adottare l’approccio pedagogico dell’apprendimento differenziato nella propria scuola significa prima di tutto riconoscere come valore culturale e primario la valorizzazione delle diversità degli studenti, e sulla base di ciò, impostare una rivisitazione degli spazi della scuola, dei tempi, della didattica.
In questo workshop viene raccontata l’esperienza didattica della scuola Senza Zaino dell’Istituto Comprensivo “Hero Paradiso- S.G. Bosco”, Santeramo
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